• Titulinis
• Visos naujienos

VDU absolventai: pokalbis su Brunelio universiteto dėstytoja J. Malinauskaite

VDU Karjeros centras tęsia iniciatyvą, kurios metu siekia universiteto bendruomenę supažindinti su įvairių sričių bei specialybių absolventais, ieškančiais arba jau atradusiais savo mėgstamą karjeros kelią.

Kviečiame susipažinti su VDU absolvente, baigusia bakalauro Verslo studijas ir magistrantūros Teisės studijas, Jurgita Malinauskaite. Šiuo metu Jurgita dirba Anglijoje, kur dėsto teisę Brunelio universitete.

Jurgita, gyvenate įdomų profesinį gyvenimą. Papasakokite, kokia veikla užsiimate šiuo metu?

Jau 19 metų gyvenu Anglijoje, vakarų Londone, ir 13 metų dirbu Brunelio universiteto dėstytoja. Universitete dėstau konkurencijos ir energijos teisę. Taip pat vadovauju universiteto „Aurora“ programai, kuri apima moterų, dirbančių akademijos erdvėje, ateities lyderių ruošimą.

Kokių pagrindinių kompetencijų reikalauja jūsų darbas?

Kaip ir bet kuri kita profesija, mano veikla reikalauja nuolatinio tobulėjimo, naujų žinių ir įgūdžių siekimo. Kelios konkretesnės, labai reikalingos savybės: mokėjimas išklausyti ir sugebėjimas įsijausti į kito žmogaus situaciją (empatija).

Kokia yra jūsų veiklos specifika? Kaip ji pasikeitė pasaulyje siaučiant pandemijai?

Dažniausiai dalyvauju įvairiuose moksliniuose projektuose. Šiuo metu turiu tris Europos Sąjungos finansuojamus projektus (Horizon 2020), tad man tenka nemažai keliauti. Žinoma, siaučiant pandemijai mano darbo specifika iš esmės pasikeitė, nes visas keliones teko atšaukti. Dėstymas studentams irgi pasikeitė, nes visos paskaitos turėjo būtų perorganizuotos dėstymui nuotoliniu būdu. Dabar daugiau laiko tiesiog praleidžiu prie kompiuterio ekrano. Labai ilgiuosi gyvo bendravimo.

Kokiomis universiteto siūlomomis galimybėmis, dar būdama studentė, naudojotės, kad papildomai ugdytumėte ir stiprintumėte savo kompetencijas?

Nuo to laiko, kai baigiau studijas VDU, labai daug dalykų pasikeitė, tačiau man ugdyti savo kompetencijas labai stipriai padėjo VDU užsienio kalbų institutas. Būdama studentė mokiausi vokiečių, anglų ir prancūzų kalbas, o įgyta galimybė susikalbėti skirtingomis kalbomis, man labai stipriai pasitarnavo išvykus gyventi į Angliją.

Rinkdamasi savo mokslų kryptį, ilgai apie tai mąstėte ir iškart žinojote, ką norite veikti gyvenime?

Man visuomet patikdavo argumentuoti ir ieškoti įrodymų, patvirtinančių mano argumentus. Tiesa, aš ne iš karto atradau teisės studijas. Dar besimokant Saulės gimnazijoje, Kane, mane labai domino matematika. Taigi, baigusi mokykla nutariau pasirinkti verslo studijas, kurios man tuo metu atrodė labiau susijusios su matematika. Besimokydama verslumo, išgirdau apie teisės studijas universitete ir nutariau jas išbandyti. Tad, magistrantūros studijas tęsiau komercinės teisės srityje. Dabar galiu teigti, jog abiejų šių specialybių įgytos žinios stipriai siejasi ir man labai padeda darbe.

Papasakokite, kaip atrodė jūsų karjeros kelio paieškos? Kiek laiko užtruko, kol atradote savo mėgstamą darbą?

2001 m., baigusi VDU Teisės magistro studijas, pradėjau dirbti Konkurencijos taryboje, teisės skyriuje. Darbas labai patiko ir kolektyvas buvo šaunus. Tik aš jaučiau, kad man trūksta konkurencinės teisės žinių, nes man mokantis universitete, šio dalyko dar nebuvo mokoma. Be to, labai norėjau pakeliauti ir pagyventi kitoje šalyje, tad pradėjau ieškoti studijų Anglijoje. 2002 m. pradėjau doktorantūros studijas Vestminsterio universitete ir praėjus metams, ten pradėjau dėstyti po kelias valandas per savaitę. Kūrybingas darbas ir laisvas grafikas man labai patiko, todėl neabejojau ir pasirinkau tęsti savo karjerą dirbant akademinį darbą.

Ar jaučiatės atradusi savo svajonių darbą? Kaip manote, ką daryti, kad net ir mėgstamas darbas nepabostų?

Manau galiu teigti, kad šiuo metu dirbu savo svajonių darbą. Tai labai svarbu, nes tuomet darbas tiesiog tampa gyvenimo dalimi. Man labai svarbu, kad darbas teiktų džiaugsmą, todėl be galo smagu, kai universitetą baigę studentai parašo, kad aš juos įkvėpiau siekti gyvenimo tikslo.

Mano darbotvarkė yra labai skirtinga kiekvieną dieną, tad darbas retai kada tampa monotoniškas. Be to, mėgstu įsitraukti į įvairius projektus, kurie reikalauja domėtis naujais dalykais ir plėsti savo žinias. Taip pat, apeliuoju į įvairius lyderystės postus. Pavyzdžiui, 2015-2018 m. buvau asocijuota dekanė lygybės ir įvairovės klausimais (angl. Associate Dean for Equality and Diversity) ir dalyvavau universiteto įdarbinimo bei paaukštinimo komisijoje, rašiau strateginius planus, dirbau su įvairiomis programomis, susijusiomis su diskriminacijos mažinimu ar lygybės klausimais. Tad manau, kad labai svarbu sau kasdien kelti iššūkius, tuomet tikrai nebus nuobodu.

Neretai žmonės susiduria su problema, o ypač šiuo laikotarpiu, kuomet sunkiai atskiria savo poilsio ir darbo laiką. Kas jums padeda tvarkytis su šia problema?

Tai tikrai svarbi tema, nes net ir būdami namuose, visur skubame, o laiko poilsiui lieka vis mažiau. Aš save galėčiau vadinti darboholike, todėl man gana sunku subalansuoti darbo ir poilsio laiką. Man asmeniškai, labai padeda vaikai, nes žinau kuomet turiu baigti darbus, kad galėčiau dėmesį skirti jiems. Suprantu, kad pandemijos laikotarpis yra didžiulis išbandymas visiems, todėl labai svarbu šioje situacijoje pasistengti išlikti kūrybingais. Pavyzdžiui, aš savaitgaliais su skautais vaikais per Zoom programėlę kartu kepu keksiukus ir tuomet organizuojame jų nuvežimą vietiniams medikams.

Taip pat labai svarbu kasdien skirti kokybiško laiko sau. Tad, aš rytais atsikeliu anksčiau ir einu pasivaikščioti arba susidarau dienos planą, padarau rytinę jogą. Kartais stengiuosi pamedituoti ir vakare. Kadangi kasdien skaitau mokslinę literatūrą, tai vakarais arba savaitgaliais stengiuosi skaityti grožinės literatūros knygas ir tai tampa tikru malonumu. Neseniai perskaičiau Michelle Obama „Becoming“ ir Alex Michaelides „The Silent Patient“, kurias rekomenduoju ir kitiems.

Ką patartumėte studentui, kuris dar ieško savo svajonių krypties?

Visi žmonės labai skirtingi ir tai, kas tinka vieniems, kitiems gali būti visai nepriimtina. Tačiau siūlyčiau išbandyti įvairius darbus, nes tai ypač naudinga praktika, kuri atveria duris į suvokimą, kas žmogui yra įdomiausia. Taip pat vienas pirmųjų žingsnių  – plano susidarymas. Bandant rasti savo svajonių kryptį, reikėtų aiškiai apsibrėžti savo pomėgius ir išsianalizuoti interesus. Brunelio universitete, Teisės fakultete, studentai baigiamajame kurse turi rašyti disertaciją savo pasirinkta tema, tad aš visuomet patariu rašyti tos srities darbą, kuri jums kelia susidomėjimą, tuomet dar labiau įsigilinate į jus dominančią temą, ją analizuojate ir kaupiate reikalingas žinias.

Antra, reikėtų nusistatyti sritį, kuri atitinka ankščiau įsivardintus pomėgius ir patikrinti, kokias kompetencijas ir žinias reikėtų tobulinti, kad galėtumėte įsitvirtinti mėgstamoje srityje. Labai naudinga yra bendrauti su srities, kurioje norėtumėte dirbti, specialistais.

Kokias platformas, priemones ar būdus naudojate siekdama gilinti savo kompetencijas ir galėtumėte parekomenduoti studentams?

Aš labai daug skaitau ir domiuosi įvairia moksline literatūra, tai man padeda gilinti savo žinias ir kompetencijas. Taip pat dalyvauju konferencijose, stengiuosi bendrauti su skirtingais ir įdomiais žmonėmis. Patariu susirasti mentorių ir išbandyti tokį tobulėjimo būdą. Aš jau 20 metų bendrauju su savo mentoriais ir kuratoriais, kurie žino mano karjeros istoriją ir padeda savirealizacijos klausimais.

Studentams – praktika lietuvių mokyklose ir bendruomenėse užsienyje

Švietimo mainų paramos fondas (toliau – Fondas) skelbia konkursą studentams atlikti praktiką lituanistinio švietimo mokyklose, lietuvių bendruomenėse ir lituanistikos centruose užsienio šalyse 2021-2022 m. m. pagal Fondo direktoriaus patvirtintą programos įgyvendinimo tvarką.

Siūlomos praktikų vietos

Praktikos galimos tik šiose „ERASMUS+” ir kitų tarptautinių Aukštojo mokslo programų atrankos komisijos patvirtintose institucijose:

1. Lituanistinės mokyklos ir lietuvių bendruomenės ES ir EEE šalyse
2. Lituanistinės mokyklos ir lietuvių bendruomenės kitose šalyse 

Atkreipiame dėmesį, kad kiekvienai priimančiai institucijai yra nurodytas su Ministerija suderintas praktikos vietų skaičius (skiriama po 2 praktikos vietas kiekvienai praktikos institucijai). Atkreiptinas dėmesys, kad atsižvelgiant į gautų paraiškų skaičių, priimančiųjų institucijų poreikius ir programos biudžetą, gali būti finansuota ir mažiau praktikos vietų. Skirstant finansavimą pirmenybė bus teikiama tiems kandidatams, kurie dalyvauja programoje pirmą kartą.

Praktikų trukmė ir laikotarpis

Galima praktikų trukmė – 2–6 mėnesiai. Praktikos lituanistinio švietimo mokyklose, lietuvių bendruomenėse ir lituanistikos centruose gali vykti nuo 2021-09-01 iki 2022-08-31. Siūlomų praktikos vietų sąrašuose nurodyti preliminarūs galimi praktikų laikotarpiai, į kuriuos būtina atsižvelgti teikiant paraiškas. Atrinkti ir patvirtinti kandidatai turės susiderinti konkrečias praktikos datas su priimančiosiomis institucijomis.

Konkurso eiga

• Fondas, gavęs paraiškas, atliks tinkamumo vertinimą, t. y. paraiškų atitikimą formaliems tinkamumo kriterijams:
  • Paraiška pateikta laiku;
  • Pateikti visi reikalingi dokumentai;
  • Kandidatas atitinka konkurso sąlygose nurodytus reikalavimus;
  • Pasirinktos praktikų vietos yra iš konkurso sąlygose paskelbto sąrašo.
• Tinkamų kandidatų gyvenimo aprašymai ir motyvaciniai laiškai bus perduoti priimančiosioms praktikos institucijoms, kurios atrinks kandidatus pagal savo nustatytus kriterijus. Fondas neprisiima atsakomybės už priimančiųjų institucijų atrankos kriterijus, procesą bei neteikia paaiškinimų dėl priimančiųjų institucijų sprendimų.
• Galutinį sprendimą dėl kandidatų  finansavimo, remdamasis priimančiųjų praktikos institucijų atranka bei „Erasmus+“ ir kitų tarptautinių aukštojo mokslo programų atrankos komisijos siūlymais, priims Fondo direktorius. Atkreipiame dėmesį, kad priimančiųjų institucijų sprendimas dėl kandidatų atrankos dar nėra galutinis. Patvirtinti finansavimui kandidatai bus informuojami ne vėliau kaip iki 2021 m. birželio 18 d.
• Po kandidatų informavimo, per nurodytą laikotarpį, atrinkti praktikantai turės savarankiškai susiderinti su priimančiosiomis institucijomis tikslias praktikos pradžios ir pabaigos datas (apie suderintą laikotarpį būtina informuoti Fondą bei MSI) bei pasirūpinti kelionės organizavimu, vizų gavimu*, apgyvendinimu ir pan.
• Finansavimas bus skiriamas atrinktų kandidatų MSI pagal lėšų naudojimo sutartį. Studentams stipendiją ir, jeigu taikoma, išmoką kelionei išmokės MSI pagal dvišalę finansavimo sutartį.

Jeigu turite klausimų, kreipkitės el. paštu: tarptautinespraktikos@smpf.lt

Programos koordinatorė – Jelena Smalskienė, el. paštas: jelena.smalskiene@smpf.lt, tel.: +370 667 59894.

VDU ŽŪA iniciatyva: vasaris – asmeninio tobulėjimo mėnuo

VDU Žemės ūkio akademija kviečia dalyvauti iniciatyvoje „Vasaris – asmeninio tobulėjimo mėnuo“.

Vasario 17 d. 15.00 – 15.40 val.
„Kaip susivokti šiuolaikinėje komunikacijos ekosistemoje?“

Kaip susiorientuoti informacijos ir komunikacijos įvairovėje? Kuo pasitikėti? Koks vaidmuo tenka žiniasklaidai, ekspertams, tinklaraštininkams – kas tapo svarbesni? Ką tai sako apie šiuolaikinę žiniasklaidą ir nūdienos visuomenę?

(UNESCO medijų raštingumo centro viena vadovų, VDU Viešosios komunikacijos katedros prof. Auksė Balčytienė).

Registracija į renginį 

Vasario 24 d.16.30 – 17.30 val.
Tarptautiškumo svarba asmeniniam tobulėjimui. Nuo Lietuvos per Italiją iki Nyderlandų

Apie asmeninę patirtį studentiškai. Nuotaikingai ir paprastai pasikalbėsime su Agronomijos fakulteto absolventu Luku Paltanavičiumi, kuris šiuo metu studijuoja Nyderlanduose, Vageningeno universitete.

Registracija į renginį

Vasario 26 d. VDU ŽŪA Karjeros diena 2021

Registracija į renginį

„Thermo Fisher Scientific“ kviečia į virtualią konferenciją

Vasario 8 d., 14 val. „Thermo Fisher Scientific“ organizuoja virtualią konferenciją, kurios metu dalyviai turės galimybę sužinoti daugiau apie chemikų, biotechnologų, bioanalitikų ir kokybės specialistų karjeros galimybes įmonėje.

Taip pat renginio metu bus pristatytos atviros darbo pozicijos organizacijoje, suteikta daugiau žinių apie darbo pobūdį bei atsakytą į dalyviams kilsiančius klausimus.

Konferencijos trukmė – 45 min.

Registracijos anketą rasite čia.

 

Skelbiami tarptautinių studijų mainų ir praktikų konkursai

Tarptautinių ryšių departamentas kviečia visus universiteto studentus pasinaudoti galimybėmis išvykti studijų mainams arba praktikai užsienyje.  Jums tereikia užpildyti paraišką konkursui – žengti pirmą žingsnį svajonės link!

Siūlome net keturias skirtingas programas tarptautiniams mobilumams:

• „Erasmus+“ studijos programos šalyse. Paraiškas teikti galite iki 2021 m. kovo 8 d. Muzikos akademijoms studentams iki 2021 m. vasario 22 d.
• VDU Dvišaliai mainai ir „Eramus +“ studijos šalyse partnerėse. Paraiškas konkursui galite teikti iki 2021 m. kovo 8 d.
• “Erasmus+” praktikos (ES/EEE šalys) Paraiškas konkursui galite teikti iki 2021 m. vasario 28 d.
• Tarptautinės praktikos (ne ES/EEE šalys) Paraiškas konkursui galite teikti iki 2021 m. gegužės 16 d.
  

Neapsisprendėte, kur vykti? Vasario 17,18,19 dienomis prisijunk prie „Erasmus Days’21” kurių metu sužinosite daugiau apie mainų galimybes. Renginių metu virtualiai bus pristatomos mobilumo galimybės, dalinamasi studentų patirtimis, mokomasi užsienio kalbų ir iš arčiau prisiliečiama prie kitų kultūrų.

Daugiau informacijos

Įsibėgėja VDU savanorystės-mentorystės programos „Kelrodė žvaigždė“ antrasis sezonas

Įsibėgėja Vytauto Didžiojo universiteto (VDU), bendradarbiaujant su Izraelio ambasada, Vilniaus universitetu, VDU „Atžalyno“ progimnazija bei VDU Ugnės Karvelis gimnazija, vykdomos savanorystės-mentorystės programos „Kelrodė žvaigždė“ antrasis sezonas. Pagrindinis programos tikslas – kviesti studentus tapti savanoriais ir padėti 3-6 klasių moksleiviams, kurie turi sunkumų mokydamiesi arba gyvena socialinėje atskirtyje. Programoje dalyvaujantys moksleiviai atrenkami pagal socialinio darbuotojo ir klasių auklėtojų paruoštas charakteristikas.

Įprastai, „Kelrodė žvaigždė“ programos metu, savanoriai studentai su savo moksleiviais kiekvieną savaitę praleisdavo po 2 valandas gyvuose susitikimuose, kurių metu padėdavo jiems mokytis, supažindindavo su veiklomis Kauno mieste ar universitete, kartu užsiimdavo kitomis pažintinėmis veiklomis. Nuo praėjusio sezono pabaigos ši programa atrodo kiek kitaip – dėl pasaulinės koronaviruso (COVID-19) pandemijos bei LR Vyriausybės paskelbto karantino šalyje, visos „Kelrodė žvaigždė“ programos veiklos persikėlė į virtualią erdvę.

Projekto kuratorė Jūratė Vietaitė pastebi, jog programos veikloms persikėlus į virtualią erdvę ir naudojantis tik išmaniosiomis bendravimo platformomis, iš pradžių kilo nemažai klausimų, buvo nerimo ir nesusikalbėjimo, tačiau startavus antrajam projekto sezonui viskas susitvarkė bei pradėjo vykti kur kas sklandžiau.

„Pirmojo sezono pabaigoje, kuomet studentų savanorių ir moksleivių bendravimas persikėlė į virtualią erdvę, buvo pastebima šiokia tokia panika. Tikriausiai tai natūralu, turint galvoje, jog studentai su savo moksleiviais jau buvo užmezgę gana glaudų ryšį, turėjo susitikimų ir veiklų ritmą, kuris staiga buvo sutrikdytas. Nors buvo nemažai iššūkių, tačiau sezoną pavyko pabaigti puikiai – numatomi rezultatai buvo pasiekti ir džiugino ne tik projekto organizatorius, bet ir dalyvius“,  – pasakojo J. Vietaitė.

„Antrojo sezono metu studentai spėjo su savo moksleiviais keletą kartų susitikti gyvai iki kol tolimesnis bendravimas persikėlė į nuotolinę erdvę. Manau, jog tai buvo svarbu, siekiant, kad moksleiviai pamatytų savo naująjį draugą ir suprastų, jog veikloms vykstant nuotoliniu būdu visuomet gali į jį kreiptis. Tenka pastebėti, jog visos veiklos dabar vyksta kur kas sklandžiau – visi programos dalyviai susitaikė su pasaulyje ir šalyje vyraujančia situaciją, ją suvokia ir stengiasi kuo aktyviau pasinaudoti visomis išmaniųjų technologijų galimybėmis, tam, kad sukurtų glaudų ryšį ir pasiektų programos metu išsikeltus tikslus“, – teigė projekto kuratorė.

Nepaisant to, jog programos veiklos buvo pilnai perkeltos į nuotolines bendravimo platformas, VDU nusprendė išlaikyti savo tradicijas ir trečius metus iš eilės organizuojamame Savanorių padėkos vakare apdovanojo aktyviausią „Kelrodė žvaigždė“ programos mentorių bei padėkojo visiems projekte dalyvaujantiems savanoriams. Taip pat virtualus šventinis vakaras buvo suorganizuotas ir projekte dalyvaujantiems moksleiviams, jo metu vyko protmūšis, pokalbiai su moksleiviais bei mentoriais.

„Programos metu siekiama kurti darnią bendruomenę, lavinti tiek savanorių, tiek moksleivių socialinius įgūdžius, išmokti spręsti problemas ir kylančius iššūkius, todėl negalime neatkreipti dėmesio į tai, jog net ir šiek tiek pasikeitus pačiam programos formatui – visi išsikelti tikslai yra aktyviai vykdomi ir įgyvendinami. Turime susitaikyti su naująja realybe, ją priimti ir išnaudoti. Džiaugiuosi matydama, jog tarp savanorių ir moksleivių atsiranda vis glaudesnis ryšys“, – mintimis dalinosi specialistė J. Vietaitė.

Projekto savanorė-mentorė Orinta Baužytė pastebi, kad virtualus bendravimas su moksleiviu yra iššūkis, tačiau tuo pačiu tai atveria ir naujų galimybių, išmoko dar nepažintų dalykų ir visiškai netrukdo megztis artimam ryšiui.

„Bendravimas nuotoliniu būdu kelia iššūkių, tačiau įdėjus pastangų, laiko ir susikūrus tam tikrą sistemą galima pasiekti labai daug. Jau nuo pat programos pradžios pastebiu stiprų pokytį tiek savyje, tiek savo moksleivėje. Aš išmokau atsakomybės tinkamai pasiruošti susitikimams, apgalvoti kiekvieną detalę, o moksleivė – laiku prisijungti, neatidėlioti susitikimų. Nors reikėjo įdėti daug darbo, tačiau dabar jaučiasi, jog abi su mergaite esame vienodai atsakingos už susitikimus, jų metu vykdomas veiklas ir pasiektus rezultatus. Matydama moksleivės susidomėjimą ir norą bendrauti, pati jaučiu kur kas didesnę motyvaciją stengtis ir sukurti kuo įsimintinesnę patirtį tiek jai, tiek sau“, – pasakoja savanorė.

„Virtualių susitikimų metu ne tik ruošiame namų darbus, diskutuojame, dalinamės patirtimis, bet ir stengiamės užsiimti tam tikromis papildomomis veiklomis. Pavyzdžiui, žaidžiame žaidimus, šiuo metu ruošiamės virtualiai aplankyti 50 Kauno rajono lankytinų vietų ir su jomis susipažinti. Kadangi su moksleive gyvename skirtinguose Lietuvos kampeliuose, nusprendėme pasidaryti diskusiją „Kelionė po Lietuvos miestelius“ ir jos metu pasidalinti įspūdžiais apie sau patinkančias Lietuvos vietas. Smagu stebėti teigiamą pokytį, kuomet bendravimo pradžioje moksleivė nedrįso įsijungti kameros ar drąsiau užduoti galvoje kirbančių klausimų, o dabar visiškai laisvai bendraujame viena su kita, klausimus užduodu ne tik aš, bet ir gaunu jų atgal ir jie nebūtinai susiję tik su mokymosi procesu, tačiau ir apie mus kaip asmenybes. Tai labai daug reiškia, nes tampame draugėmis, o taip išsikeltų tikslų siekti tik lengviau. Taigi, žvelgiu į kiekvieną galimybę su dėkingumu ir antrąją programos pusę pradedu nusiteikusi dar užtikrinčiau ir su didesne motyvacija“,  – įspūdžiais dalinosi programos dalyvė.

Kita programos savanorė-mentorė Gabrielė Buivydaitė teigia, kad pirmieji gyvi susitikimai buvo labai svarbūs ir padėjo pagrindą po kojomis toliau bendraujant su moksleiviais ir siekiant užmegzti su jais ryšį.

„Labai smagu, kad pirmieji susitikimai su moksleiviais vyko gyvai, nes tai buvo labai svarbi pradžia draugystės užmezgimui. Spėju, jog dėl to, kad man paskirta moksleivė ir aš pati esame gana bendraujančios, tai nesusidūrėme su didesniais sunkumais perėjus prie virtualaus bendravimo. Dabar daug laiko praleidžiame bendraudamos ne tik apie mokslus, bet ir apie moksleivės pomėgius. Žinoma, norėtųsi bendrauti bei daugelį veiklų atlikti ne per kompiuterio ekraną, tačiau svarbu nenustoti stengtis kurti ryšį sąlygomis, kurias turime, ir tikėtis, jog situacijai pagerėjus vėl pavyks susitikti ir realiai“, – mintimis dalinosi Gabrielė.

Primename, kad antrasis „Kelrodė žvaigždė“ programos sezonas bus vykdomas iki 2021 m. birželio mėnesio. Registraciją į naują sezoną prasidės 2021 m. rugsėjo mėnesį.

Daugiau apie programą

GALIMYBĖS: virtuali karjeros mugė „Match your Talent 2021“

Portalas „Work in Lithuania“ kviečia sausio 21 d.  sudalyvauti virtualioje karjeros mugėje „Match your Talent 2021“, kurios metu dalyviai bus kviečiami pasinerti į galimybių paiešką ir susipažinti su įvairiomis įmonėmis.

Virtualioje mugėje jūsų laukia:

• Interaktyvios kalbos. Specialus svečias iš „Vinted“, pokalbio tema –„How the new normal is shaping the future of talent?“.
• Interaktyvūs žaidimai. Jų metu bus galimybė laimėti vieną iš trijų „Garmin VivoActive 4“ išmaniųjų laikrodžių.
• Diskusija. Diskusijos tema – „Who are the most wanted talents on the market, and how to become & stay one?“.
• Galimybė pabendrauti su įmonėmis privačiai. Renginio dalyviai bus kviečiami prisijungti per ZOOM programėlę, kurios atskiruose kambariuose galės pabendrauti su atstovais iš šių įmonių: „Nasdaq“, „Tesonet“, „NanoAvionics“, „Vinted“.

Norinčius dalyvauti renginyje, kviečiame užsiregistuoti.

Informaciją apie renginį sekite čia.

GALIMYBĖS: naujas Praktikų ir savanorystės katalogas

VDU Karjeros centras kviečia visus, ieškančius praktikos ir savanorystės vietos, peržvelgti ką tik pasirodžiusį, jau tryliktą kartą leidžiamą, VDU Praktikų ir savanorystės katalogą, skirtą universiteto studentams. Šiame kataloge rasite įvairių įmonių, valstybinių institucijų, nevyriausybinių organizacijų praktikų bei savanoriškos veiklos pasiūlymus.

Kataloge rasite automatinį turinį, todėl užteks paspausti ant įmonės pavadinimo, kad pamatytumėte jos pasiūlymą (-us).

SEKITE NUORODĄ:

VDU Praktikų ir savanorystės katalogas Nr. 13 / Gruodis, 2020

Tikimės, kad šis katalogas padės susirasti praktikos vietą arba išbandyti save savanoriškoje veikloje, taip skinantis kelią į darbo rinką!

Daugiau informacijos:

Telefonu: +370 37 327 983

El. paštu: karjera@vdu.lt

VDU studentų ir absolventų nuomonė apie pasirengimą darbo rinkai

2020 m. gegužės-birželio mėn. buvo vykdomos dvi apklausos: VDU studijas baigiančiųjų apklausa (EXIT) bei 2019 m. studijas baigusių VDU absolventų apklausa (absolventų apklausa 1 m. po studijų baigimo).

EXIT apklausoje dalyvavo bakalauro, magistrantūros, vientisųjų ir profesinių studijų studentai. Apklausoje buvo aiškinamasi, kiek jų įgijo darbo patirties studijų laikotarpiu, kiek ir kokio pobūdžio darbus dirbo apklausos vykdymo metu, koks jų buvo mėnesinis atlyginimas. Nedirbančių respondentų klausta, ar turi darbo patirties, ar ieško/ ieškos darbo. Visų apklausos dalyvių buvo prašoma pareikšti nuomonę apie tai, kas buvo naudingiausia rengiantis darbo rinkai ir įvertinti VDU indėlį. Respondentai taip pat nurodė, kiek yra patenkinti savo karjeros situacija, kaip jie vertina sąlygas universitete turintiems negalią studentams.

2019 m. studijas baigusių, t. y. praėjus vieneriems metams po studijų baigimo, bakalauro, magistrantūros, vientisųjų ir profesinių studijų absolventų apklausoje buvo prašoma pareikšti savo nuomonę apie pasirengimą profesinei veiklai, atsakyti į keletą klausimų apie dabartinę karjeros situaciją.

Kviečiame susipažinti su apibendrintais VDU baigiančiųjų studijas (EXIT) ir 1 m. po studijų baigimo absolventų apklausos rezultatais. Šiuos rezultatus siūlome pasitelkti planuojant ir tobulinant studentų ir absolventų karjeros planavimo veiklas.

Detalesnius apklausų rezultatus akademinių padalinių lygmeniu galima rasti Outlook’o viešųjų aplankų „Karjeros stebėsena“ skiltyje.

Daugiau informacijos teikia VDU Karjeros centras, el. paštas karjera@vdu.lt, tel. (8 37) 327 983 (vidaus 4607).

VDU organizacijų veikla karantino laikotarpiu

Karantino laikotarpis daugeliui tapo nemenku išbandymu, per kurį teko pasukti galvą, kaip, laikantis fizinio atstumo, ir toliau išlaikyti aktyvų socialinį bendravimą. Vytauto Didžiojo universitete (VDU) veikiančios studentiškos organizacijos su šiuo iššūkiu susitvarkė perkeldamos ne pirmus metus vykdomas veiklas į virtualią erdvę bei sukurdamos naujų iniciatyvų, praskaidrinančių kasdienybę bei raginančių įprasminti laiką namuose. Kviečiame susipažinti su VDU organizacijų veiklomis karantino laikotarpiu ir prisijungti prie patinkančios organizacijos.